こんにちはのり（＠noriyusaku1128)です。
昨年我が家の息子と娘に「投資をしよう！」というタイトルでプレゼンを行い、二人が投資信託で投資を開始してから１年が経ちました。
子どもたちは毎月末自分が選んだ投資先の投資信託の値動きをグラフにつけています。
今回は１年間のレポートを報告させていただこうと思います。
投資経験をすることで子どもたちには
・株価指数の動きと連動して世界の動きを考えさせる
・将来経験するであろう株価の値動きの疑似経験
ができていると思っています。
ブログの後半でグラフをつけている時の様子を録音した音声ファイルで聞けるようにしてあります。
ご興味あるかたは聞いてみてください。
子ども達が投資をはじめて１年が経ちました
ほぼ１年前の2020年6月21日
私は自分で作成した子ども向けの投資の説明資料「投資をしよう！」を使って二人の子ども達に投資の必要性のプレゼンを実施し、二人は投資をはじめることになりました。
子どもたちに各２万円づつを与えるので
全世界株
アメリカ株
日本株
新興国株
の４つのアセットクラスから投資先を子どもたち自身が２つ選び、各１万円づつで彼らが選んだ投資先の株価指数連動のインデックスファンドを購入するというものです。
小４息子は全世界と新興国、小３娘はアメリカと新興国を選んで、それぞれのカテゴリーのインデックスファンドを三菱UFJ国際投信の「eMAXIS Slimシリーズ」で購入しました。
この時のプレゼン資料並びにプレゼンした時の様子は下記のブログ記事に書いてありますので、ご興味あるかたはご覧ください。
・「投資をしよう！」について～天の章～子ども向けの投資プレゼン資料全ページ公開
・「投資をしよう！」について～地の章～子ども達への実際のプレゼンの様子のレポート
この時子ども達と約束したことは次の通りになります。
・投資期間は１０年間。
・毎月の金額を確認して折れ線グラフを作成する。
・なぜその金額になったのか世界のニュースを調べる。
・１年ごとに１番伸びた投資先にお父さんが1,000円分の追加をご褒美。
・10年後に１番伸びた投資先にお父さんが10,000円分の追加をご褒美。
約束通り毎月グラフをつけ続けてこの5月で12か月目。
１年が経ちました。
1年間の投資成績結果発表！
子ども達が１年間つけたグラフがこちらです。
上が今年小学４年生の娘がつけているグラフ。
下が今年小学５年生の息子がつけているグラフです。
グラフの作り方もそれぞれ違っていて、
上の娘のはグラフをつけはじめた昨年の６月を起点にしているのですが、
下の息子のは方眼紙１枚で１年間の推移が見られるようになっていて、昨年も横軸は１月から記載されており、６月にあたる方眼紙の半ばからグラフがスタートしています。
グラフの作り方は特に指定してはおらず、作り方にそれぞれの性格が出ているのも面白いなぁと思います。
さて昨年6月下旬にそれぞれ１万円づつ投資した先の1年間の成績を発表します。
第１位 新興国株 ＋40.99％
第２位 アメリカ株 ＋40.23％
第３位 全世界株 ＋39.85％
第４位 日本株 ＋25.18％
昨年の10月からずっと1位をキープしていたのは新興国でした。
コロナ対策で各国財政支出をした結果、余ったお金が新興国への投資に流れた図式が想像されますが、ここにきてアメリカとそれに引っ張られるように全世界が猛追してきてます。
コロナの出口が見えてきたからかなと思います。
反してコロナワクチン対応で出遅れている日本はここ2か月で差が開いている状態です。
１位の新興国は２人とも自分のポートフォリオに組み込んでいましたから、約束通り2人ともに新興国株式を1,000円分買い増しです。
ただ同じ「eMAXIS Slimシリーズ」では今後のグラフ作成にブレが生じてしまいますので、買い増し分は別銘柄「SBI新興国インデックスファンド」で購入しました。
同じ新興国株式のインデックスファンドですが、「eMAXISSlim」が「MSCIエマージングマーケットインデックス」をベンチマークしているのに対して、「SBI新興国インデックス」がベンチマークしているのは「FTSEエマージング・インデックス」ですから、今後この両者の値動きを見ていくのも面白そうです。
いずれこうした会話も子どもたちとできるようになれれば思っています。
株価の変動グラフをつけることで学んでほしいこと
子ども達がグラフを付ける際は
「どうしてこうなった？」
という投げかけをしています。
例えばこの5月の結果のグラフを付けている時なども
私「なぜ日本株だけ遅れを取りはじめているのだろう？」
息子「少子高齢化がすすんでいるから？」
私「それがこの2か月間の開きにつながるかな？3か月前まではいい勝負だったんだよ？」
息子「あ、ワクチン戦争で負けちゃったから？」
という具合です。
今回子ども達の投資体験を個別株ではなく指数連動のインデックスファンドで行ってよかったと思うのは、カテゴリー別の株価の動きと世界の動きとを連動して考えるクセを付けられるだろうということです。
子どもたち、特に息子の投資に対する感度は身についてきているようで、コロナショックで一時的にへこんだ我が家の資産金額の推移グラフを見ても「この下がっているところで買えば、この上がったところで値上がりして儲かるんだよね」という理解ができています。
これからまだまだ教えること、経験して欲しいことはたくさんあります。
息子は短期的な目線で「安く買って、高く売ればいい」と言っているので、長期的なライフプランの考え方も交えて、まだ教えていない「長期・積立・分散」「複利」の考えを伝えなければいけません。
また株の値動きも昨年からのスタートですから、基本的に彼らは右肩上がりしか経験していません。
今後起こるであろう株価の暴落で、身をもって自分の財産がマイナスなる経験もしてほしいと思いますし、しかしその後必ず反転して株価は回復し、さらに頂点をつきぬけて上がっていくという経験もして欲しいと思います。
ここで疑似体験させることで、彼らが独立して資産運用で経験するであろうことを経験でき、激しい株価の動きに巡り合ったとしても冷静に対処することができるようになると思っています。
子ども達がグラフを付けている時の様子の音声を公開します
実は5月分の株価グラフを付けている時の様子を奥さんがこっそり動画でとっていました。
その時の音声だけを抽出しましたので今回公開いたします。
ただ会話の中で子ども達の個人名を呼びかけている箇所がありましたから、そこの前後の部分は消音処理しました。
不自然な消音部分が数か所あることをご承知ください。
会話のつながりも切れてしまっていますが、場の雰囲気だけでも感じてもらえればと思います。
子ども向けの投資のプレゼン資料「投資をしよう！」を最新版に更新したPDFをGoogleドライブで公開しています。
私的なご利用に限りご入り用であればご活用ください。
https://drive.google.com/file/d/1_mFNHpV-wCmpobfMKWiJXRGqyJFDADsD/view?usp=sharing
●当資料は、のり（twitterID:＠noriyusaku1128)が作成したものです。
●当資料は、情報提供を目的とするものであり、特定の金融商品等を推奨するものではありません。
●当資料は、のり（@noriyusaku1128)が信頼できると判断したデータにより作成していますが、その内容の完全性、正確性について保証するものではありません。
また使用データは過去の実績に基づ くものであり、将来の値動きや成果等を示唆・保証するものではありません。
●投資は元本保証ではなく損失を被る可能性があります。投資は自己責任であり、投資による損益の責任は全て投資者が負います。
●当資料における内容は2021年5月5日時点ものであり、今後予告なく変更される場合があります。
●当資料をダウンロードし教材等にご活用していただくのは構いませんが、ご活用の結果のいかなる責任も資料作成者は負いません。
また金銭の授受を伴う商用利用についてはこれを禁じます。
●当資料の内容への加工、変更等の行為はご遠慮ください。
ラジオもやっています。よかったら聞いてください。
コメント